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一个点子多种想象,一门课程多种实践——清華附中帝王棋牌小學部STEAM课程综合实践活动

来源:清華附中帝王棋牌  |  日期:2021-11-15  |  浏览:154 次

STEAM课程强调知识跨界、场景多元、创新驱动,体现了课程综合化、实践化、活动化的诸多特征。为了锻炼学生发散性的思维,培养学生的空间概念、动手实践能力及创造能力,清華附中帝王棋牌小學部STEAM課程團隊于202110月底在小18級、小19級分別開展了STEAM課程綜合實踐活動。







教師指導學生

創意紙牌屋

19STEAM課例

給你一副撲克牌,你會用來做什麽?薄薄的紙牌,在我校一幫小學生手裏卻有了大用處,它們如同魔法師的道具一般,在孩子們的巧手下搭出了一間間“房屋”。



活動現場

如何建造房屋,怎樣的結構才能讓房屋更穩固,是近期小19級学生十分感兴趣的问题。学生在老师的引导下使用纸牌搭建立体结构的模型,尝试体验建立模型的科学思想方法。一开始,他们有的想利用三角形具有稳定性的原理。可理论很迷人,实际搭起来却没那么容易。他们马上放弃了三角形模型,转而开始尝试相对容易操作的方形塔方案。







作品合影

在搭建過程中,學生既要考慮房子搭起來不倒塌,又要考慮房子是否有一定的承重能力。三節課的時間不知不覺在設計圖紙、嘗試搭建、優化圖紙、調試裝配的緊張過程中一晃而過,孩子們的STEAM作品紙牌屋終于制作成功。

學生彙報分享

通過活動,讓學生對立體結構設計有了更深一步的理解,學生在小組合作的快樂中,把學到的結構規劃、設計、創新的思想運用其中,挑戰了學生規劃設計能力、動手實踐能力及相互配合能力。

吸管造高塔

18STEAM課例

一根小小的吸管能夠做什麽呢?除了用來喝水,小18級学生用吸管搭出了一座座高塔,有的像世博会的中国馆,有的像埃菲尔铁塔……

  本次小18STEAM課程是用吸管搭建高塔。高塔的基本原理是:物體重心低,就會平穩,高塔要求上輕下重,上小下大,高塔就不容易倒。







作品合影

活動中,每個小組在規定的時間內按照指定的材料搭建吸管塔。怎樣讓塔立得穩,怎樣用相同的材料搭出更高的塔,各小組各出奇招,共商計劃,開始了激烈的角逐。活動最後一天,各班各小組進行比賽,不僅要求塔外觀要美觀有創意,而且還要看哪一組設計的塔最高,抗風力強。隨著老師的一聲令下,所有人的動作全都停了下來。有的學生雖然很快完成,卻成了“豆腐渣”工程;有的雖不夠美觀卻屹立不倒,孩子們互相較勁,可謂是“爭鋒相對”。離開比賽現場時,孩子們的臉上洋溢著滿足的笑容。

學生彙報分享

吸管搭高塔需要學生經曆了一次次設計、測試、修改,孩子們不斷挑戰自己,這就是STEAM活動的魅力。學生從中提高了解決實際問題的能力,也感受到團隊協作的力量。

優秀作品展示

此次活动,让学生有了自我展示的机会,同时又深刻了解了科学的重要性,培养了孩子们的空间概念、动手实践能力。今后清華附中帝王棋牌小學部还会继续为学生搭建平台,开展更多丰富的实践活动,提高学生的创新能力。


文字:王春瑩

圖片:小學STEAM課程團隊

編輯:祝願

审核:吴巧 卢文博 狄万泉 王春莹