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“發現黎族·守望者時代”一一記帝王棋牌初18級研學活動

来源:海南文昌学校  |  日期:2019-05-19  |  浏览:11192 次

2019年5月15日至17日,帝王棋牌初18級300余名師生前往保亭黎族苗族自治縣槟榔谷景區開展爲期三天的研究性學習(以下簡稱研學)實踐活動。帝王棋牌德育副校長韓文和帶隊前往。

第一天

1.前期准備

爲保障研學活動的順利進行,初18級各班都組織召開了“研學活動安全教育”主題班會,班主任強調研學活動中的安全問題,對文明禮儀、班級紀律等方面提出了要求,爲出行做好周密准備。此外,初18級年級長丁萍老師在出發前一晚再次給同學們做了“研學手冊的解讀以及安全教育”的報告。

2.整裝待發

5月15日上午6時30分,初18級的同學們准時在校門口集合,研學旅行開始。同學們排著整齊的隊伍,有序等待上車。在長達四小時的車程中,同學們或認真學習研學手冊,或閱讀自己准備的書籍,最終到達目的地:保亭槟榔谷景區。

同學們動車站前排隊集合及動車上學習圖集(4張)

老師給同學檢查安全帶1張

3.開營儀式

10時30分左右,在教官的带领下,同學們排着整齐的队伍举行开营仪式。开营仪式上,教官带领同學們做了简单的团队建设活动。接着德育副校长韩文和在开营仪式上讲话,她引用梁启超的《少年中国说》,对同學們提出此次研学的期待和要求:韶光应为少年留,同學們要努力让自己成为一个文明的、健康的、高素质的少年,除了要掌握符合时代要求的科学文化知识,不断开拓自己的视野,更要拥有强健的体魄、顽强的意志、坚定的信念和协作的精神。这次的研学课程,目的就是让大家铸造强健的体魄,磨练顽强的意志,树立坚定的信念和培养团结协作的精神!她强调“身体和心灵总要有一个在路上,要么读书,要么旅行。”希望同學們珍惜研学的机会,不断提升自我。最后同學們对此次研学活动进行集体宣誓。

副校長韓文和在開營儀式上發言及學生宣誓1張

4.特色飲食

开营仪式结束后,同學們前往波隆人家餐厅品尝特色长桌簸箕餐,感受黎家传统饮食文化。就餐期间,热情好客的黎家人欢歌载舞对师生們的到来表示欢迎!

科普小知識1:特色長桌簸箕餐,是黎苗族宴席最高形式和最隆重的禮儀,已有幾千年的曆史文化,千百年來,長桌宴漸漸成爲黎族、苗族地區常見的宴席。每逢長桌宴起,十裏八村的鄉親聞訊紛紛趕來,無需設宴者邀請,大家自帶美酒、自帶菜肴,擺放在碧綠的芭蕉葉上,與主人同慶喜事,或者分擔憂傷。因此,在長桌宴上出現十幾種酒、數十種菜肴並非奇事。“長桌宴,重要的不是酒席,而是其中真摯的感情。”長桌宴傳承的是一種“休戚與共,悲喜相同”的精神,誰家有紅白喜事,附近的村民不管相識與否,都會攜帶酒菜前去“ong”(黎族方言發音,意思近乎“聚”)。

學生品嘗長桌簸箕餐 黎家人與師生互動3張

5.參觀遊覽

短暂休息后,同學們前往槟榔谷景区,在文化讲解员的带领下参观了非物质文化遗产槟榔谷陈列馆、国家级非物质文化遗产生产性保护示范基地、非物质文化遗产保护村,感受了百年黎村的原始黎文化。在无纺馆、麻纺馆、棉纺馆、黎锦龙被馆的参观过程中,同學們了解了海南人民在生产生活中所体现出来的勤劳与智慧,见证了海南纺织技艺的不断进步与发展。

學生參觀遊覽圖片 3張

6.觀看節目

参观游览结束后,同學們在槟榔谷剧场观看大型实景歌舞演出《槟榔·古韵》,精彩的表演让同學們近距离感受到黎苗人家千百年来的生产和生活场景,见证了黎苗人民与大自然和谐相处的智慧。

學生觀看節目(5張)

第二天

1.手工制作

5月16日上午,同學們在研学基地参与了《色彩表达者》、《巧手工匠》课程的学习。同學們认真聆听研学老师的操作讲解,并独立完成两件手工作品——扎染和藤编。

科普小知識2:海南黎族的織染技藝曆史悠久,特點鮮明,有麻織、棉織、織錦、印染(包括紮染)、刺繡、龍被等品種。黎族婦女精于紡織,對于木棉和本地棉花的紡織尤其獨具匠心。宋代以前,黎族婦女就會紡織布,織出彩色床單幕布。"崖州被"曾遠銷中原。舊時,在黎族地區,無論走到哪一個村寨,都可以看到一件件出自黎家婦女之手的筒裙、上衣、頭巾、花帽、花帶、胸挂、圍腰、挂包及龍被、壁挂等精美的織繡藝術品。豐富多彩的圖案,美不勝收的花紋,展示了南國鄉土的獨特風韻。

科普小知識3:黎族傳統編制工藝始于唐代,一直興盛至今。在古代它是進貢給朝廷的貢品,現已被列入海南非物質文化遺産名錄。它的編制材料主要以紅藤、白藤爲主,其藤制産品現今已發展成了約100多個花色品種,主要用以出口美國、意大利、西班牙等十幾個國家。竹編是黎族的傳統手工藝之一,幾乎盛行于黎族民間家家戶戶。竹編制品做工細致,造型獨特,既實用又不失爲精美的工藝品,在黎族日常生活用品中占據了重要的地位。

同學們正在学习藤编制作3張

紮染制作5張

2.雨林穿越

5月16日下午,同學們参加雨林穿越研学活动:栈道徒步、参观百年雨林苗寨、户外攀岩挑战。

在栈道徒步和参观百年雨林苗寨中,同學們感受到海南原生态苗族文化,见到了珍稀的野生动植物,比如铁梭、蟒等,还有高板根、抱根石、空中花篮、植物绞杀、藤本攀附、老茎生花等六大奇观,认识了过江龙、香阁兰以及四大南药等植物,领略到海南省是名副其实的“綠色寶庫、動物王國”。

在户外攀岩中,同學們勇于挑战自己、克服困难并相互鼓励,最终都战胜了恐惧,实现了一次自我的突破与成长。

棧道徒步(2張)、觸摸蟒蛇及苗寨祈福1張)、教師攀岩1張)、同學們攀岩1張

3.篝火晚會

傍晚,全体师生集聚在圣水平台开始了篝火晚會。一场读书郎的歌舞表演,拉开了晚会的序幕,承办方准备了多彩的节目、有趣的互动、美味的食物,同學們带来了精心准备的合唱、朗诵、演讲等,更有老师的倾情演唱。在副校長韓文和點燃篝火的瞬间,将篝火晚會推向了高潮!

篝火晚會即將開始1張)、副校長韓文和點燃篝火1張)、篝火晚會1張

第三天

1.辯論賽

5月17日上午9時,全体师生在研学基地开展了辩论赛。此次辩论赛是同學們研学成果的输出,第一场由1、3班代表隊和2、4班代表隊圍繞“新技術和傳統手藝的重要性”展開辯論,第二場由5、7班代表隊和6、8班代表隊圍繞“紋身文化傳承的必要性”展開辯論。賽場上,唇槍舌劍、你來我往,碰撞出思想的火花,展現了邏輯思維之美,場下的同學們因辩手的精彩表现而掌声不断!经过两个多小时的激战,最终评出了最佳战队(1、3班代表隊,6、8班代表隊)和最佳辯手(蘇聖能、肖雲帆)!

辯論賽(3張)

2.結營儀式

辩论赛后,此次研学活动进入尾声。結營儀式上,教官們将结业证书交给各班主任。主持人根据研学活动过程中的团队积分,为前三名的班级进行颁奖。最后盧文博老师对此次研学做总结发言,他对同學們在研学中的表现给予了肯定,活动中大家的坚韧不拔、坚持不懈诠释着我們文昌学校“自強不息,厚德載物”的校訓,大家的團結互助、文明礼貌传递着我們文昌学校“德修于行,行勝于言”的校風,大家的機智聰慧、厚积薄发显示出我們文昌学校“博學之,審問之,慎思之,明辨之,笃行之”的學風,希望大家繼續發揚活動中的優秀品質,把這些品質延續到今後的生活和學習中去,最終讓自己的人生起航!

盧文博老師發言、教官頒發證書團體積分前三名獲獎班級結營儀式(各1張)

研學手冊

“行”是知之始,“知”是行之成。在此次活动中,同學們根据研學手冊完成了相应学科的学习任务,并记录下了自己在活动中收获的点滴,真正做到“读万卷书,行万里路”。

研學手冊展示

活動小結

“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”文昌学校此次研学活动以“发现黎族·守望者时代”为主题,旨在带领学生們走出校园,亲身实践,了解海南本土黎苗族文化,感受祖国河山之美。

此次研学活动为同學們开阔眼界、增长见识、锻炼与人沟通交流的能力、提高团结协作的能力、培养动手实践的能力提供了平台,有利于增强班级凝聚力和增进同學們之间的感情,在领导与老师的关怀下,同學們感受到了文昌学校的集体凝聚力。希望同學們在今后的学习与生活中践行文昌学校“德修于行,行勝于言”的校風,實現自己的全面發展,勇于鍛煉自己、檢驗自己、突破自己,最終成長成才!

視頻:帝王棋牌初一年級槟榔谷研學實踐活動

文字|鄭景輝 丁萍

編輯|陳夢妃

圖片|研學師生

審核|韓文和 丁萍 盧文博